Sistema de Indicadores de Aprendizagem Curricular
PERFIL DA LIDERANÇA ESCOLAR
Os macro fatores do perfil da liderança escolar são o resultado da interação contínua entre os macro e micro indicadores educacionais presentes em nosso modelo de gestão baseado em evidências esses fatores são fundamentais para definir o caráter do perfil do gestor escolar e surgem da forma como ele lida analisa e aplica esses indicadores no cotidiano da escola essencialmente os macro fatores representam a capacidade do gestor de responder a demanda estratégicas e rotineiras utilizando dados concretos para orientar suas ações ao trabalhar com os macro indicadores que trazem uma visão abrangente e estratégica e os micro-indicadores que oferecem uma visão detalhada e cotidiana o gestor escolar constrói uma liderança que equilibra a responsabilidade inovação e apoio à docência dessa maneira os macro fatores se tornam a base de uma liderança eficaz e comprometida com o avanço das aprendizagens curriculares no desenvolvimento de um ambiente escolar de qualidade.
FATORES DO PERFIL DA LIDERANÇA ESCOLAR
Liderança baseada em evidências. É a habilidade de tomar decisões e implementar estratégias baseadas na correlação de dados da escola e de pesquisas educacionais que demonstram eficácia na melhoria da aprendizagem dos alunos.
Liderança baseada na responsabilização. É a capacidade de desenvolver na comunidade escolar (pais, professores, técnicos administrativos e núcleo gestor) estratégias de responsabilização que impactem positivamente na aprendizagem dos alunos.
Liderança baseada no diálogo. É a capacidade de desenvolver estratégias de envolvimento dos segmentos que compõem a comunidade escolar, utilizando-se da integridade, justiça, respeito e afetividade para tomar decisões que fortaleçam o potencial de aprendizagem dos alunos
Liderança com capacidade de concretização. É a habilidade de um líder escolar engajar os profissionais da escola, concretizando os projetos e metas instituídos e orientados pela SME
Liderança com capacidade de inovação. É a capacidade de um líder escolar implementar novas e eficazes práticas planejadas na escola que fortaleça o processo de ensino e aprendizagem. Isso pode incluir a introdução de tecnologias educacionais, novas estratégias de ensino, rotinas de apoio, acompanhamento ou currículos inovadores.
Liderança baseada na ponderação. É a habilidade de um líder escolar fazer analises equilibradas para tomar decisões que impactem na aprendizagem curricular. Isso envolve considerar todas as opções, pesar os prós e contras e escolher a melhor ação.
Liderança com visão sistêmica. É a capacidade de um líder escolar compreender a escola como um sistema complexo, um organismo vivo com muitos componentes interdependentes. Isso envolve a compreensão de como as ações de determinados segmentos podem afetar outros segmentos contribuindo com o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos
Liderança com visão estratégica. É a habilidade de um líder escolar para planejar a médio e longo prazo metas e estratégias, sem esquecer o ano letivo em andamento. Isso pode incluir o planejamento de melhorias na infraestrutura da escola, atendimento especializado, educação integral, desenvolvimento profissional do professor ou implementação de novos currículos.
Liderança com foco na docência. É a capacidade do diretor estruturar apoio e acompanhamento que repercute na autonomia docente do professor em sala de aula. O suporte pedagógico (1/3 sem docencia) é o espaço por excelência que a liderança escolar deve articular, apoiando planejamento de aula, produção de atividades dos professores para seus alunos, trocas de experiências e estudos condizentes com a prática de docência .
Macro e Micro indicadores da Escola
Estes indicadores são ferramentas fundamentais para garantir a qualidade do ensino e a eficácia da gestão escolar, abrangendo desde a estrutura curricular até a dinâmica diária em sala de aula.
Caso deseje aprofundar mais no estudo destes indicadores acesse clicando no botão abaixo:
CONSULTORIA DO SIAC
O SIAC é um sistema estruturado que permite o desenvolvimento metodologico para assesorar o sistema educacional baseado em soluções inovadoras e práticas fortalecendo a rede de ensino. Com foco em indicadores estratégicos, oferecemos suporte personalizado para aprimorar a gestão escolar, desde a seleção e formação de gestores baseda em macrofatores que qualificam o perfil da liderança escolar amparada em macros e micros indicadores do mundo da escola, tendo como referência o apoio a ação docente do professor, possibilitando ações concretas que elevam a qualidade das aprendizagens curriculares classicas dos alunos. Escolha o SIAC e transforme sua rede com eficiência e resultados.
SELEÇÃO DE GESTORES ESCOLARES
Podemos ajudar você com o processo de seleção de gestores escolares
