Integração de Indicadores que impactam na aprendizagem curricular
O Departamento de Avaliação Externa do Município de Eusébio – DAEME – é responsável pela coordenação técnica do SAEME, o Sistema de Avaliação Educacional do Município. Essa avaliação é externa, semestral e censitária, aplicada aos alunos da rede municipal desde o Infantil V até o 9º ano.
O SAEME tem como propósito produzir indicadores confiáveis que orientem ações pedagógicas, fortaleçam políticas públicas educacionais e garantam maior efetividade na gestão da aprendizagem.
APRESENTAÇÃO DO DEPARTAMENTO
Avaliação Externa
Aplicada por agentes externos à escola para garantir padronização e imparcialidade.
Realizada duas vezes ao ano para acompanhamento contínuo do progresso.
Periodicidade Semestral
Abrange todos os alunos das séries-alvo da rede municipal de ensino.
Caráter Censitário
1
OBJETIVOS DO DEPARTAMENTO
1
Políticas Educacionais
Subsidiar a formulação, o acompanhamento e a reformulação de políticas no município.
2
Diagnóstico
Identificar os níveis de aprendizagem dos estudantes em diferentes componentes curriculares.
1
3
Monitoramento
Acompanhar a evolução da aprendizagem de forma longitudinal ao longo do tempo.
1
4
Transparência
Informar a sociedade sobre o desempenho da rede municipal de ensino.
O sistema de avaliação é respaldado por marcos normativos que asseguram sua execução com legitimidade e transparência.
Lei nº 2.226/2024
Institui o Programa de Avaliação Externa Formativa do Município de Eusébio (PAEFE).
Resolução SME nº 002/2024
Regulamenta a aplicação do SAEME em todas as unidades escolares da rede municipal.
Portaria nº 02/2024
Define regras para o cálculo da participação e da proficiência no Prêmio Escola de Sucesso.